Como o professor alfabetizador pode contribuir para que a criança avance nas hipóteses de escrita e na leitura?
Luria ( 2010) coloca que para a criança escrever duas condições devem ser preenchidas. Uma delas é a relação que
Cursos completos na área de Alfabetização, Psicologia Infantil, Coordenação Pedagógica e na área da Neurociência
São mais de 15 livros publicados sendo o de NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO um dos mais vendidos e encontra-se em sua 3ª edição
Quais são as habilidades necessárias para que uma criança possa aprender a ler e a escrever?
Se quisermos um aluno protagonista, o professor também precisa ser protagonista em todos os sentidos, desde a elaboração de um bom plano de aula, da aplicação das atividades com efetividade, da avaliação dos alunos e de sua própria autoavaliação.
Neurociência como Aliada
Existe um passo a passo que é comprovadamente mais eficaz e estratégias que ajudam os alunos a avançarem no processo de alfabetização. Saiba usar cada método no tempo certo e a ser favor.
Consiga identificar os problemas, como traçar metas e como concluir seus objetivos. Saiba de uma vez por todas como formar crianças que saibam realmente ler, escrever e interpretar.
O uso de materiais concretos como alfabeto móvel, jogos e brincadeiras por meio da alfabetização lúdica e projetos literários, ferramentas indispensáveis para uma alfabetização consciente.
Não tenha medo! Não precisa desenvolver atividades por meio de "achimos". Sinta segurança na hora de iniciar o processo de alfabetização dos seus alunos.
Sondagens e intervenções são métodos que devem ser utilizados para ajudar no avanço significativo do processo de alfabetização.
Por meio da Alfabetização Consciente, que nada mais é, estarmos ciente de que existe um processo e por meio de um passo a passo bem estruturado, consegue-se atingir resultados satisfatórios.
É preciso capacitar-se para poder ter tranquilidade na hora de fazer as sondagens e intervenções. Saber quais são as melhores estratégias e quais serão os resultados esperados e trazer tranquilidade para sua vida profissional e para seus alunos.
Com acesso à tecnologia e a sites de pesquisas escolhemos inúmeros cursos e atividades para aprimorar nossa didática, a pergunta é? Estamos atingindo os objetivos esperados?
Ao pesquisar na internet é preciso ter em mente: Qual o objetivo que você quer atingir? Ensinar as hipóteses? o alfabeto? O método escolhido trará resultados eficazes?
Minha proposta é levar uma alfabetização mais consciente que é quando os professores conseguem planejar e elaborar suas estratégias prevendo os resultados.
Com mais de 30 anos como professora, reuni por meio da neurociência e das diretrizes da BNCC, os métodos e estratégias mais eficazes para alfabetizar crianças.
Alfabetize qualquer aluno com segurança
Luria ( 2010) coloca que para a criança escrever duas condições devem ser preenchidas. Uma delas é a relação que
Hoje ouvimos e lemos muito a respeito da Neurociência na escola, mas são inúmeras informações até mesmo técnicas que, muitas
Brincar, jogar, contar histórias e cantar fazem parte do universo infantil. A alfabetização não pode ter data e horário marcado